“互联网+”时代的到来，大数据成为新的生产要素，为“互联网+”推动技术创新提供了不竭的动力。“互联网+”行动将大力推动技术创新，克服中国目前技术创新中的障碍，为中国经济实现转型与产业转型升级开辟新的道路。

　　1、信息松绑为企业技术创新提供前提条件

　　企业技术创新需要经历三个阶段：新构思的产生与形成阶段，研究与开发阶段，应用与扩散阶段。无论是在思路的形成初期，还是产品应用扩散的后期，大量信息资源的掌握，是这一技术创新过程得以实现的前提条件。而“互联网+”意味着信息(数据)获取的全球开放性、平等性、透明性。随着信息技术的不断突破，信息要素在各行业企业间的流动性增强，企业处理信息的能力呈爆发式增长。经济领域海量数据的积累与交换、分析与运用，使得企业将进入前所未有的知识和创新时代。信息(数据)为技术创新提供了重要的生产原料，极大推动技术创新和生产效率的提高。以汽车行业为例，国际上企业制造业集团如通用、大众等为了保证研发的科学性以及缩短研发过程，已经逐渐建立起行业信息共享系统。国内企业也逐步建立起自己的信息库，利用EDM、PDM等管理信息系统加强研发阶段信息管理。

　　2、互联网时代集群式创新将出现新模式

　　信息技术革命为分工协同提供必要、廉价、高效的信息工具，生产样式从“工业经济”的典型线性控制，转变为“信息经济”的实施协同。信息技术的发展进一步缩短地理空间、打破地理界限，大规模分工协同推动的互联网时代集群式创新开始涌现。基于互联网信息传递处理的技术所带来的低成本和实时性，使得企业的信息沟通将突破某一地理范围的高度集聚，原有的创新格局将演变为更大规模的集群式创新。互联网时代可以使得虚拟组织管理边界延伸到企业外部，突破企业原有界限，企业将拥有更强的资源整合能力，内部资源、功能、知识、竞争优势与外界相互协同、相互利用和整合。

　　3、开放式空间平台为产学研协同创新提供支撑

　　产学研协同创新的最大障碍在于自身资源的限制，知识难以和市场对接进行产业化以获取利润，“互联网+”意味着信息的共享，空间平台的开放，将为产学研协同创新提供支撑。知识的共享与创新。“互联网+”与产学研的结合将影响知识协同创新的内部因素，减少知识传递与转移过程中的资源损耗。成果的转化与孵化。“互联网+”一方面使生产初期就可以掌握市场信息，针对市场需求和国家战略拟定可行的生产策略，另一方面一旦技术成熟，可以利用互联网平台进行宣传和推广。产学研合作模式多样化。随着产学研的深入，“互联网+”将基于互联网络的产学研合作平台，提供产学研合作项目的根据协调服务等，使得产学研多方的优势得以充分发挥，最终使产学研网络平台可以更好地促进产学研协同和技术创新。
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